培养幼儿爱思考的习惯和会思考的能力，是早期教育的一个重要课题。年轻的父母，你们是从这几方面进行的吗？<br><br>　　●满足孩子的求知欲望<br>　　求知欲是一个人的先天属性和后天教育的合金。表扬幼儿的好问精神，回答他提出的一切问题，一方面会使幼儿得到满足感，产生愉悦的情绪，另一方面会使他增长知识，发展思维。<br><br>　　●支持孩子的自由想象<br>　　幼儿的绘画会充分发挥其丰富的想象力。因此，从小就要支持孩子乱涂乱画，并适当地对孩子的图画提出一些问题并进行引导。这样，能更好地促进他去思考，将视野放得更宽更广。<br><br>　　●启迪孩子哲理的思考<br>　　哲理性思考即辩证的思考。家长可以用身边生动形象的题材深入浅出地教育孩子，让孩子初步感受到世间的事物都是处在一定的关联中的，事物都在不停地发生着运动与变化，任何比较都存在有一定的标准（相对性）等。为成年后能辩证看问题，少钻牛角尖打下基础。<br><br>　　●宽容孩子的“破坏行为”<br>　　好奇心是孩子的天性，它往往会驱使孩子进行“有意破坏”，这是孩子思维活跃的表现。对此，大人应因势利导地加以宽容与指导，如果无端斥责与打骂，必然会扼杀孩子智慧和探索精神的幼芽。<br><br>　　●培养孩子的思维习惯<br>　　良好的思维习惯是会思考的保证，应从小培养孩子认真、专心的习惯。让孩子养成善于听取别人意见，学会从多种角度看问题的思维习惯与方法，这将使之终身受益。<br> 页面消耗时间：47ms | 数据库执行次数：3，所耗时间：32ms