管教的首用方式是沟通，沟通如果不能达到目的，即应选择一种适当的手段来实施。比如下列情形下父母应如何教养孩子呢？<br>　　（1）一个两岁半的小孩听到妈妈叫他时反而走得更远；<br>　　（2）一个孩子在餐桌上常表现得没有礼貌；<br>　　（3）一个7岁的孩子不吃早饭，他胃口不好，且挑食；<br>　　（4）6岁的孩子每天早上整理自己的床铺，但却老是让床单掉到地上；<br>　　（5）5岁的孩子上床熄灯后又把妈妈叫过来，要妈妈陪她聊天；<br>　　（6）一个7岁的孩子撒谎；<br>　　（7）一个4岁的小女孩精力充沛，一发脾气就打别的小孩；<br>　　（8）一个5岁的小男孩在车水马龙的路上骑脚踏车，而且他明知道是不容许的，有危险；<br>　　（9）4岁大的小孩被爸爸禁止做某件事就大发脾气，还动手打他的爸爸。爸爸虽然对他说了“不可以”，他还是照打不误；<br>　　（10）一个学龄前儿童晚上不肯睡自己的床，结果就常常睡在爸妈的床上；<br>　　（11）6岁大的孩子有咬指甲的习惯；<br>　　（12）一个7岁大的孩子吃饭时老看电视，并且总撒得一地皆是粒饭。<br><br>　　父母亲要认真区别各种情况，选择最有效的方式来管教孩子，从而真正起到好的效果。<br>　　（1）多考虑孩子的个别性和独特反应，对甲有用的方式对B未必有用；<br>　　（2）任何一种方式都会使孩子的行为有所改变。如果试了一种见功效，就再试另外一种，直到找到合用的方式；<br>　　（3）除非你对某种方式已全部了解，并研究地应用过，否则不可轻言放弃。<br> 页面消耗时间：31ms | 数据库执行次数：3，所耗时间：32ms